Tercer premi aFFaC

Benvolgudes famílies,

Amb molta alegria us informem que l’AFA ha guanyat el tercer premi dels premis aFFaC amb el projecte “Tranformació verda: un jardí a l’Illa verda Baix Guinardó” de la categoria “Transformem la societat”. Moltes gràcies a les famílies que el van votar!

El dissabte 7 de maig va tenir lloc el lliurament dels premis a Girona i una representant de l’AFA el va anar a recollir. El premi és de 300 euros!!

Un gran reconeixement a totes les famílies que han col·laborat en el projecte. Moltes felicitats!

Comissió verda

Reurbanització del carrer Ventalló

Benvolgudes famílies,

Fa pocs dies us anunciàvem la reurabanització del carrer Romans i aquesta setmana ens hem assabentat que també el carrer Ventalló es reurbanitzarà en la mateixa línia:  plataforma única, incorporació de mobiliari urbà, plantació d’arbrat i instal·lació d’enllumenat nou.

D’aquesta manera, es millorarà l’accessibilitat i es donarà més prioritat als vianants en un carrer que famílies dels barris de Gràcia Nova i de camp de’n Grassot utilitzen per venir a l’escola.

Actualment el carrer té unes vorers d’aproximadament 1,2 m i un carril d’estacionament.

     

Les obres s’iniciaran aquesta setmana i es preveu que s’acabaran el novembre del curs vinent.

Comissió de camí escolar de l’AFA

 

Carrer Romans, plataforma única amb arbres

Benvolgudes famílies,

Amb alegria us informem d’una nova millora en els itineraris d’accés a l’escola!!! Aquest mes han començat les obres de reurbanització del carrer Romans per convertir-lo en un carrer de plataforma única (voreres i calçada al mateix nivell) amb més espai pels vianants, arbres, bancs i una nova il·luminació.

Aquesta actuació dona continuïtat al pas de vianants que es va habilitar el 2020 per creuar el carrer Sardenya i que permet connectar l’escola amb el barri de Camp de’n Grassot del districte de Gràcia.

Les obres s’han iniciat pel tram més proper a l’escola, entre passatge de Nogués i Sardenya, i posteriorment aniran avançant cap al carrer d’Hipòlit Lázaro.

Actualment el carrer Romans té unes voreres d’aproximadament 1,2 m d’amplada i un carril d’estacionament.

    

El nostre gran desig seria que al carrer Taxdirt es fes una intervenció del mateix estil!! En aquesta línia, ens hem ofert al Districte de Gràcia per col·laborar en el procés participatiu del projecte “Fem una gràcia més verda que preveu la col·locació d’arbrat al carrer Taxdirt.

Comissió de camí escolar de l’AFA

Votacions premis aFFaC

Benvolgudes famílies,

Hem estat nominats als premis de l’AFFAC 2022, que reconeixen les accions de les AFA, amb el nostre projecte “Transformació verda a l’Escola de les Aigües: un jardí a l’illa Baix Guinardó”.

Per poder guanyar el premi necessitem el vostre vot!

El premi ens ajudarà a seguir millorant el nostre pati i escola per transformar-lo en un espai més verd, inclusiu i co-educatiu.

Podeu votar aquí: https://premisaffac.cat/votacio/ fins al diumenge 3 d’abril.

Moltes gràcies!

Comissió verda de l’AFA

Portes obertes i xerrades informatives

Per a totes les famílies que vulgueu conèixer la nostra escola, sapigueu que podeu assistir telemàticament a les portes obertes virtuals que organitza l’escola:

  • Dimarts 1 de març a les 15h
  • Dimecres 2 de març a les 10h
  • Dijous 3 de març a les 17h
  • Dimecres 9 de març a les 15h15

A més, el dissabte 12 de març podreu fer un passeig per l’escola de 10h a 12h.

Podeu inscriure’us a la sessió que vulgueu a www.escoladelesaigues.cat o al 934568603.

Des de l’AFA hi participarem per fer-vos 5 cèntims del que fem com a associació de famílies.

Així mateix, la comissió de portes obertes participarà en les xerrades informatives que organitzen des de les coordinadores d’AFAs de Gràcia i Guinardó:

Finalment, en aquest enllaç podeu consultar un document resum del que fem com a AFA.

Comissió de portes obertes

Presentació de Scolarest, empresa que gestiona el menjador i l’estona de migdia

Benvolgudes famílies

Ahir dijous 27 de gener l’empresa de Scolarest, encarregada de la gestió del menjador de l’escola de les Aigües, va realitzar una presentació del servei que ofereixen.

A continuació us fem un resum del que es va explicar, tan referent a la presentació en sí com dels dubtes plantejats per les famílies. La presentació, amb més informació i fotografies, l’enviaran per Dinantia o la penjaran a a web.

La Sonia, és la representant de Scolarest que realitza les explicacions i també hi participa la Montse F., coordinadora del menjador a l’escola de les Aigües.

S’inicia la reunió demanant disculpes perquè aquesta presentació hauria sigut més convenient fer-la a principi de curs. Es preveu fer-ho així de cara a futurs cursos.

PROJECTE EDUCATIU

Els pilars sobre els quals es recolza el projecte són:

  • Menjar: són una empresa que ofereix l’àpat del migdia
  • Aprendre: es disposen de dues hores i mitja on es pot educar en la salut, higiene personal,…
  • Viure: sobretot gaudint de l’estona de lleure

El Fran és el coordinador de zona de Scolarest i s’encarrega de fer un seguiment del projecte educatiu així com de donar suport a la Montse F. en aquest i altres temes.

EQUIP DE CUINA I MENÚ

L’escola disposa de cuina pròpia, que és una gran sort perquè permet cuinar tot el menjar a l’escola. Són un equip de 5 persones. La Rosa és la cuinera i fa molts anys que treballa a l’escola. Ella s’encarrega de comprar els aliments entre els proveïdors homologats de l’empresa. Té llibertat per incorporar algun toc de gràcia al menjar. Una professional de d’Escolarest l’assessora, la Cèlia.

No se serveix menjar precuinat, és cuina casolana. Els sofregits, per exemple, són naturals i  s’elaboren a l’escola. A la cuina es disposa d’un forn de convecció on es cou el pa que s’ofereix al dinar.

El menú que ofereixen es realitza segons els criteris que marca el Departament de la Generalitat i supervisat per aquest. Es tenen en compte al·lèrgies, intoleràncies,… Es procura que no hi hagi uns aliments prefixats al dia (dilluns llegums, dimarts hidrats i peix, dimecres verdures,…) perquè són més partidaris de que no estigui preestablert, entre altres coses perquè si un alumne només dina 3 dies a la setmana, vagi variant de menús.

Es recorda que els menús de cada mes es pengen a l’apartat web de l’escola: https://www.xn--escoladelesaiges-wzb.cat/familia-i-escola/el-menjador/el-menu/

ESTONA DE MENJADOR

El menjador és gran però no hi ha espai perquè mengin tots els infants al mateix temps, per això es realitzen dos torns.

L’estona disponible per menjar és suficient com perquè els infants puguin menjar sense pressa i es respectin els diferents ritmes de menjar. Si en l’hora disponible els infants no han enllestit el menjar es considera que ja no s’ho acabaran.

Es respecten els gustos dels infants. Si un infant acostuma a menjar de tot però alguna cosa se li resisteix, se li intenta motivar perquè ho faci i es permet que en mengi menys quantitat. Si l’infant té problemes per menjar en general, es comunica a la família per treballar-ho conjuntament.

Durant l’estona de menjador s’afavoreix que hi hagi converses però sempre mantenint un volum respectuós. És un moment de relació entre els companys i companyes però no per cridar.

Les racions de menjar són les adequades segons el que correspon menjar a cada edat de cada aliment. Es permet repetir sempre i quan s’hagi menjat tot el primer i el segon plat, per no descompensar l’alimentació. Per exemple, si un dia hi ha macarrons i peix, si es permet repetir de macarrons després potser ja no tindran gana per menjar el peix i es deixaria de menjar un aliment que és nutricionalment important.

En els cursos de cicle superior, els infants se serveixen el menjar, tanta quantitat com la que després es menjaran.

DESCANS A P3

A P3 hi ha part dels infants que descansen en els llitets que habiliten a les diferents aules. La resta d’infants que no s’adormen, des de dimecres s’ha acordat fer un canvi i permetre que surtin al pati si porten mascareta.

ESTONA DE PATI

Pel que fa a l’estona de pati, s’ofereixen activitats i la canalla pot decidir sumar-s’hi o optar per jugar pel seu compte.

Les obres efectuades en el pati aquest estiu, amb la incorporació del sorral, zona de taules, hort,… han propiciat una diversitat de joc i han reduït les situacions de conflictes. Sorprenentment fins i tot en l’horari on hi ha els més grans, el sorral s’utilitza intensament.

La pista esportiva en el torn de cicle superior i tercer es gestiona per torns: tres dies tercer i quart (on hi ha un grup bombolla) i dos dies cinquè i sisè.

Properament la Montse F. enviarà un resum de les activitats realitzades aquest curs. A la web de l’escola es poden consultar les dels cursos anteriors: https://www.xn--escoladelesaiges-wzb.cat/familia-i-escola/el-menjador/activitats-migdies/

EQUIP DE MONITORS I MONITORES

L’equip de monitors i monitores es procura que tinguin la titulació de monitors en el lleure, tot i no ser obligatòria, i que tinguin experiència en el camp educatiu. Aquest curs s’ha han incorporat personal més jove i dinamitzador, que tenen molta interacció amb l’alumnat.

A principi de curs es realitza una reunió amb l’escola amb tot l’equip on s’explica el projecte educatiu de l’escola. Malauradament, les condicions laborals i personals fan que la rotació a dins d’aquesta professió sigui molt elevada i per això, no sempre hi ha continuïtat.

Quan es generen conflictes es resolen dialogant amb els infants.

La llengua vehicular és el català i es procura que així sigui, tot i que pot passar que si un infant es dirigeix en castellà, el monitor respongui també en castellà. Es comprometen a vetllar perquè ho faci en català.

COMUNICACIÓ ENTRE MONITORS/ES I TUTORS/ES

La comunicació entre monitors/es i tutor/es es realitza quan es fa el traspàs dels infants. Si hi ha algun tema important a comentar, la Montse F. ho canalitza. Les famílies manifesten que amb aquestes estones no és suficient com per poder fer un acompanyament adequat als infants, seria interessant poder fer un intercanvi d’impressions en un altre format.

ALTRES PETICIONS DE LES FAMÍLIES

Arrel de la petició d’una família, s’acorda que es generarà una comissió entre menjador, escola i famílies per fer el seguiment del menjador.

Respecte el tema d’higiene, dues famílies pregunten si seria possible que els infants es rentessin les dents després de dinar. Scolarest explica que no es disposa de recursos suficients per poder-ho gestionar de manera que s’asseguri que es compleixen les condicions d’higiene necessàries (guardar un raspall de dents mullat en un necesser pot fer aparèixer fongs i que, per tant, sigui contraproduent). De totes maneres, si un infant es responsabilitza de fer la neteja bucal pel seu compte, no hi ha inconvenient. Així ho fan els que porten aparells d’ortodòncia.

Jugar no té gènere

Benvolgudes famílies,

Des de la comissió de gènere i diversitat us recordem que les joguines no tenen gènere! Aquí teniu un recull de les campanyes d’aquest Nadal promocionant la igualtat de jocs i joguines pels nens i nenes!

  • Jugar no tiene género, del Ministerio de consumo: les joguines es mobilitzen perquè volen poder jugar amb el 100% dels infants, no només amb el 50%.

     

  • #TrenquemEstereotips, la campanya de l’Institut Català de les Dones (ICD) per superar els estereotips de gènere en l’educació als infants a través de les joguines:

    També podeu consultar el Recull “jocs, joguines i lliure no sexista”

  • ¡Nuestro futuro está en juego!, del Instituto andaluz de la mujer, on les nenes i nens demanen a les persones del seu entorn a prendre consciència sobre la importància de regalar joguines que els ajudin a ser persones adultes lliures de sexisme i violència.

    La campanya va acompanyada del següent decàleg:

    En aquesta web podeu consultar les campanyes que han portat a terme des de 1995.

  • “Por una venta sin estereotipos, defendamos la libertad de diversión”. L’Instituto Canario de Igualdad busca el compromís i implicació de les empreses de fabricació i venda per promoure el canvi des de l’origen, que els jocs i joguines no s’ofereixin i es disposin perpetuant l’assignació tradicional de rols i contribueixin a canviar la mirada sexista.

Que gaudiu molt jugant amb tot tipus de jocs i joguines!

Comissió de genère i diversitat

Millores en l’edifici de l’escola

Hola famílies,

Com sabeu, des de setembre ens estan canviant la caldera de l’escola de les Aigües i no funcionen bé els radiadors. El consorci d’educació de Barcelona ha proporcionat radiadors elèctrics a l’escola, però no és suficient. Avui han trucat a les famílies de P3 perquè vinguessin a buscar els infants ja que estaven passant-ho malament i tenien por que es posessin malalts.

Per ajudar a diagnosticar les problemàtiques de l’edifici de l’escola i col·laborar amb l’escola en les millores que siguin necessàries, us convidem a formar part de la nova comissió d’obres i projectes que s’està creant a l’AFA. Escriviu-nos a info@afaescoladelesaigues.cat.

Us necessitem!

Transformació del pati amb els pressupostos participatius

Com ja sabeu, l’Escola de les Aigües va resultar guanyadora en el procés de Pressupostos Participatius i des del mes de setembre l’escola, l’AFA i la comunitat educativa estem treballant conjuntament amb el Districte i el Consorci per adaptar el projecte del nou pati al pressupost previst.

La setmana passada vam reunir-nos amb el Districte d’Horta-Guinardó i CEB per anar definint quins elements de joc divers i de naturalesa acabaran de transformar el nostre pati.

Ja tenim data per a la propera trobada, abans de Nadal. La cosa està en marxa! Quins elements creus que són més importants en el nou pati? Estructures de joc divers, elements naturals, zones d’ombra, il·luminació nocturna…?

Recordem que el pati de l’escola està obert els caps de setmana i és un luxe que els infants, famílies i veïnat puguin gaudir-lo els dissabtes i diumenges!

Famílies voluntàries per conformar una comissió d’obres i projectes

 Benvolgudes famílies,

Dins dels objectius prioritaris d’aquest curs, l’Escola i l’AFA ens hem fixat el repte de seguir amb les millores en la infraestructura de l’edifici. Després de l’èxit aconseguit amb la primera fase de remodelació del pati, tenim en ment altres projectes absolutament necessaris per al benestar de les nostres nenes, nens i personal de l’escola. Aquesta tasca no la podem fer sense la vostra ajuda, per aquesta raó necessitem la col·laboració activa de famílies voluntàries per a conformar una Comissió d’Obres i Projectes, amb la finalitat de gestionar la comissió, organitzar la informació pertinent i crear un full de ruta a mitjà i llarg termini per a la consecució d’aquests objectius.

Necessitem gent que sàpiga d’arquitectura, construcció, obra civil o qualsevol altre ofici tècnic relacionat, per a treballar en les següents necessitats que hem pogut detectar:

Remodelació dels banys per a adaptar-los a les necessitats dels infants i millorar el seu benestar.

  • Adequació de les terrasses que en aquest moment estan inutilitzades, perquè puguin ser utilitzades amb seguretat i formin part de l’enriquiment ambiental dels qui fan vida activa a l’escola.
  • Instal·lació d’elements fono reductors que ajudin a minimitzar l’impacte acústic intern i la contaminació acústica externa.
  • Re adequació de les finestres i elements de tancament de les façanes, amb la finalitat de millorar en aïllament acústic i tèrmic de l’edifici.
  • Substitució de l’acabat de sòl actual per terra vinílic a les aules que manca, i posteriorment en la resta de zones comunes.
  • Col·locació de piques a les aules per a fomentar el treball autònom i l’experimentació amb diversos materials en classe d’àrees d’expressió artística.

Sabem que tots tenim molta feina i que la implicació en tasques de voluntariat per a l’escola no sempre és fàcil, però hi ha moltes coses que fer i ens va bé tant qui tingui una estona com qui es pugui implicar de manera més permanent, segons la gent que s’impliqui podrem arribar més lluny.

Els qui estiguin en disposició de participar, es poden posar en contacte amb l’AFA des d’on obtindran més informació sobre aquest tema. O bé de manera presencial a qualsevol Junta mensual o al email info@afaescoladelesaigues.cat

Agraïm molt la vostra implicació i atenció.

Presidència de l’AFA escola de les Aigües